| Wprowadzenie | Twoje konto | Top Czytelnicy | Top Książki | Biblioteka |
KATALOGI Wypożyczalni dla Dorosłych | Oddziału dla Dzieci | Centralny

PODGLĄD MARC21

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               


Być nauczycielem, opiekunem, wychowawcą. 3, Formacja intelektualna czy rzemiosło? : postulaty, szanse a rzeczywistość
"Formacja intelektualna czy rzemiosło? : postulaty, szanse a rzeczywistość"

LDR
01978nam a2200277 i 4500
001
n 20141113152534028956
005
20141113152530.0
008
141113s2013||||pl|a|||f|f||||000|0|pol|d
020
_ _
a 9788377802045
040
_ _
a WA N c WA N d MiGBPG
041
0 _
a pol a eng a rus a ukr
245
0 0
a Być nauczycielem, opiekunem, wychowawcą. n 3, p Formacja intelektualna czy rzemiosło? : postulaty, szanse a rzeczywistość / c red. nauk. Jolanta Maciąg, Izabela Stelmasiak.
246
3 0
a Formacja intelektualna czy rzemiosło? : b postulaty, szanse a rzeczywistość
260
_ _
a Słupsk : b Wydawnictwo Adam Marszałek ; b Akademia Pomorska. Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej, c 2013.
300
_ _
a 290 s. : b il. ; c 23 cm.
504
_ _
a Bibliogr. przy pracach.
546
_ _
a Tekst częśc. ang., ros., ukr. Streszcz. ang., pol., ros., ukr.
650
_ 7
a Nauczyciele x praca 2 JHP BN
700
1 _
a Maciąg, Jolanta. e Red. 1 n 2009162289
700
1 _
a Stelmasiak, Izabela. e Red. 1 n 2012062765
710
2 _
a Wydawnictwo Adam Marszałek. 4 pbl. 1 n 2006050127
710
2 _
a Akademia Pomorska (Słupsk). b Wydawnictwo Naukowe. 1 n 2013006674 b Instytut Pedagogiki i Pracy Socjalnej. 4 pbl.
920
_ _
a 978-83-7780-204-5
970
_ _
a Prezentowany tom został poświęcony kontekstom teoretycznym, tendencjom i problemom doświadczania zawodowego i profesjonalizmu nauczyciela, które współcześnie wyznaczają (nie)zadowolenie z wykonywanej pracy, co w kontekście świadczyć może o kondycji procesu edukacyjnego i wychowawczego. Efektywnemu wypełnianiu zadań zawodowych mogą sprzejać ujawniane określone zachowanie, cechujące się zdolnością świadomego przełamywania i odrzucania stereotypów oraz wprowadzania nowatorskich inicjatyw, jak również umiejętnością uzasadniania własnej perspektywy myślowej oraz ponoszenia odpowiedzialności za własne wybory i decyzje.
980
_ _
a 37.091.321



   Aktualizacja strony: 01.08.2010 | Czas generowania strony: 0.0032 | Kontakt:
Jesteś: 4175053 osobą korzystającą z katalogu | 856 razy logowano się na swoje konto
165 razy zrobiono rezerwację poprzez stronę WWW